Pojam bezbjedne škole podrazumijeva školu bez nasilja, a sve u cilju potpune sigurnosti učenika i
zaposlenih, neometano odvijanje nastave kao i zaštitu školske imovine.Sve ove ciljeve koje treba postiči
moraju biti u skladu sa primarnim funkcijama školovanja: obrazovanjem, vaspitanjem, socijalizacijom i
zdravim nacinom života učenika. Bezbjednu školu karakterišu prijatna školska atmosvera, visok nivo
učešća u radu škole učenika, nastavnika i roditelja koji imaju jasna i visoka očekivanja u odnosu na
postignute rezultate učenika i njihovo ponašanje.
Sve škole se u okviru svojih aktivnosti suočavaju sa različitim izazovima, rizicima, prijetnjama i raznim
vidovima vandalskog ponašanja, pa sve do uticaja raznih vanrednih situacija i prirodnih katastrofa. Sve
ovo posjeduje veliki potencijal za ozbiljne rizike, koji mogu da utiču na bezbijednost učenika i zaposlenih
u školama. Stoga je svaka škola specifična i u obavezi da razvija sopsvenu strategiju indetifikacije,
prevencije i suzbijanja bezbjednosnih rizika. Racionalan, kozistentan i adekvatno strukturisan sistem
prevencije i suzbijanja bezbjednosnih rizika od značaja je za funkionisanje škole , prije svega kao
obrazovno-vaspitne ustanove. Uvjerenost učenika i zaposlenih u sposobnost uprave škole da uspješno
preduprjeđuje i reaguje na bezbjednosne prijetnje, povečava osječaj lične sigurnosti. Takođe, ukoliko
učenici i nastavnici osječaju da rizici nijesu jasno i adekvatno prepoznati, ili ako pri pojavi rizika uprava
škole djeluje neuspješno i nesigurno, povjerenje u sposobnost škole da stvori bezbjedno okruženje biće
ozbiljno narušeno. Stoga, ostvarenje ideala sigurne i bezbjedne škole zahtijeva širok i svestran pristup
čitavog društva. Samo racionalno osmišljenim i dobro koordinisanim naporima cijele zajednice,
uključujući učenike, nastavnike i roditelje, moguče je unaprijediti nivo bezbijednosti u školama.
Navodim da je Zakonom o zaštiti lica i imovine, koji je stupio nas snagu 2018 godine, propisano da se
zaštita objekata u kojima se vrši djelatnost od javnog interesa sprovodi na osnovu plana zaštite. Shodno
zakonu, škole su obavezno štićeni objekti, budući da se u njima obavlja djelatnost od javnog
interesa.Takođe, Opštim zakonom o obrazovanju i vaspitanju je propisano je da u ustanovama nije
dozvoljeno fizičko, psihičko i socijalno nasilje. Dakle, radi cjelokupnog pristupa bezbijednosti lica i
imovine u školama, neophodno je da se formira svijest i kultura, i ista pripremi za sistem bezbijednosti
kojim bi se unaprijedila i promovisala komunikacija između uprave škole, učenika i njihovih roditelja.
Na taj način shodno usvojenom planu zaštite od strane nadležnog državnog organa, pripremilo bi se
cjelokupno osoblje škole, kao i šira društvena zajednica ( na lokaslnom I državnom nivou ) , za
potencijane nasilne incidente. Cilj ovako usvojenog plana žaštite je značajno smanjenje potencijalnih
rizika i prijetnji kao i podizanje bezbijednosti u školama na viši nivo.
Autor: Mr Vojislav Marković